Bij de ontwikkelingen die nu plaatsvinden in het pedagogische en educatieve werkveld is interprofessionele samenwerking van groot belang voor het optimaal ontwikkelen van kinderen (Van Dongen en Fanchamps, 2021). Dit vraagt niet alleen om kennis en vaardigheden bij de professionals en de begeleiders van toekomstige professionals, het vraagt ook om een (werkplek-)curriculum dat mbo-studenten hier goed op voorbereid. Onderdeel van het project Interprofessioneel Samen Opleiden is dan ook om de (werkplek-)curricula van het Graafschap College en Iselinge Hogeschool onder de loep nemen en te versterken, passend bij de ontwikkelingen en de behoefte in het werkveld.